[1]
عمران محمد حسين الحاكة 2025. أثر استخدام أسلوب حل المشكلات لتنمية مهارات التفكير الناقد في مادة الأحياء لدي طلاب الصف الثالث ثانوي في مدينة زليتن. Journal of Libyan Academy Bani Walid. 1, 3 (Jul. 2025), 89–100. DOI:https://doi.org/10.61952/jlabw.v1i3.87.