Aisha Saad. (2026). The Use of Logical Connectors among Learners of French as a Foreign Language at the University of Benghazi: L’emploi des connecteurs logiques chez les apprenants de FLE à l’Université de Benghazi . Journal of Libyan Academy Bani Walid, 2(3), 88–100. https://doi.org/10.61952/jlabw.v2i3.569