منيرة النفاتي امحمد الرحومي. جودة التعليم الجامعي من منظور علم النفس الإيجابي: نحو بيئة تعليمية محفّزة للنمو الأكاديمي والنفسي. مجلة الأكاديمية الليبية بني وليد (JLABW) , [S. l.], v. 1, n. 2, p. 01–17, 2025. DOI: 10.61952/jlabw.v1i2.21. Disponível em: https://journals.labjournal.ly/index.php/Jlabw/article/view/21. Acesso em: 26 2025.