منيرة النفاتي امحمد الرحومي. جودة التعليم الجامعي من منظور علم النفس الإيجابي: نحو بيئة تعليمية محفّزة للنمو الأكاديمي والنفسي. مجلة الأكاديمية الليبية بني وليد , [S. l.], v. 1, n. 2, p. 01–17, 2025. Disponível em: https://journals.labjournal.ly/index.php/Jlabw/article/view/21. Acesso em: 20 2025.