مفتاح حلاب. 2025. “جدليّة التمهين بين الموقف الرسمي ومواقف المدرّسين: أو التعليم بين الإلزام والالتزام”. Journal of Libyan Academy Bani Walid 1 (1):36-43. https://doi.org/10.61952/jlabw.v1i1.336.