منيرة النفاتي امحمد الرحومي (2025) "جودة التعليم الجامعي من منظور علم النفس الإيجابي: نحو بيئة تعليمية محفّزة للنمو الأكاديمي والنفسي", مجلة الأكاديمية الليبية بني وليد , 1(2), ص 01–17. موجود في: https://journals.labjournal.ly/index.php/Jlabw/article/view/21 (تاريخ الوصول: 20 يوليو 2025).