[1]
عمران محمد حسين الحاكة, "أثر استخدام أسلوب حل المشكلات لتنمية مهارات التفكير الناقد في مادة الأحياء لدي طلاب الصف الثالث ثانوي في مدينة زليتن", JLABW, م 1, عدد 3, ص 89–100, 2025.