منيرة النفاتي امحمد الرحومي. “جودة التعليم الجامعي من منظور علم النفس الإيجابي: نحو بيئة تعليمية محفّزة للنمو الأكاديمي والنفسي”. Journal of Libyan Academy Bani Walid 1, no. 2 (April 30, 2025): 01–17. Accessed January 26, 2026. https://journals.labjournal.ly/index.php/Jlabw/article/view/21.