الصمود النفسي وعلاقته بدافعية الانجاز لدى عينة من طلاب كلية التربية ببني وليد في ضوء متغيري الجنس والسنة العمرية
الكلمات المفتاحية:
الصمود النفسي، الدافع للإنجاز، كلية التربية، الطلاب، البيئة التعليميةالملخص
يعد تمتع الفرد بالصمود النفسي من اهم الاستجابات العقلية الانفعالية التي بدورها تمكن الفرد من التكيف بشكل ايجابي مع ضغوطات الحياة وتقلباتها مما يجعله قادراً على مواجهة الضغوط بكفاءة وفاعلية من خلال التحلي بالعديد من السمات الشخصية المتمثلة في القدرة على التعامل مع المواقف الصعبة والمشكلات والقدرة على الضبط والتحدي، يعد انتباه الفرد وادراكه للمواقف وطرق حل المشكلات مصادر لبناء دافعية لديه، وتحسين المناخ التعليمي و النفسي و الاجتماعي يساعدهم على تحسين أدائهم.
المراجع
أولاً :- المراجع
إبراهيم، قشقوش، وطلعت منصور. (1979). دافعية الإنجاز وقياسها. القاهرة: مكتبة الأنجلو المصرية.
أبو حلاوة، محمد سعيد عبد الجواد. (2013). حالة التدفق: المفهوم، الأبعاد، القياس. الكتاب الإلكتروني لشبكة العلوم النفسية والعربية، (29).
أبو مشايخ، عرفات حسين. (2018). الكفاءة الذاتية وعلاقتها بالصمود النفسي لدى معلمي المعاقين عقليًا في قطاع غزة (رسالة ماجستير غير منشورة). الجامعة الإسلامية، غزة.
التهامي، أحمد علي محمد. (2021). الصمود النفسي لدى طلبة جامعة إب وعلاقته ببعض المتغيرات. مجلة علمية فصلية محكمة، (11)، 7–39.
بن خليوي، أسماء بنت فراج. (2022). الصمود النفسي وعلاقته بالاتزان الانفعالي لدى الأخصائيين النفسيين العاملين في المستشفيات الحكومية بمدينة الرياض. مجلة جامعة شقراء للعلوم الإنسانية والإدارية، 9(1)، 75–108.
السرميي، إيمان مصطفى. (2015). مقياس الصمود النفسي. القاهرة: مكتبة الأنجلو المصرية.
لعويسات، جمال الدين. (2003). السلوك التنظيمي والتطور الإداري. الجزائر: دار هومة.
جولدشتاين، س.، وبروكس، ر. (2011). الصمود لدى الأطفال (ترجمة وتقديم صفاء الأعسر). القاهرة: المركز القومي للترجمة.
قوراري، حنان. (2014). الضغط المهني وعلاقته بدافعية الإنجاز لدى أطباء الصحة العمومية (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة محمد خيضر، الجزائر.
الرفاعي، زينب محمد. (2019). الصمود النفسي وعلاقته بدافعية الإنجاز لدى عينة من طلاب الدراسات العليا الوافدين. دراسات عربية، 18(4)، 835–884.
زكي، صالح أحمد. (1988). علم النفس التربوي (ط. 10). القاهرة: المكتبة العربية.
خليفة، عبد اللطيف. (2000). الدافعية للإنجاز. القاهرة: دار غريب للطباعة والنشر والتوزيع.
الغامدي، عزم الله بن عبد الرازق بن صالح. (2009). التفكير العقلاني وغير العقلاني ودافعية الإنجاز لدى عينة من المراهقين المتفوقين دراسيًا والعاديين. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، (1)، 105–145.
خليل، عفراء إبراهيم. (2017). الصمود النفسي لدى طلبة الجامعة في ضوء بعض المتغيرات. مجلة الأستاذ (العدد الخاص بالمؤتمر العلمي)، 19–36.
المشعان، عويد سلطان. (1993). دراسات في الفروق بين الجنسين في الرضا المهني. الكويت: دار العلم للنشر والتوزيع.
عبد الفتاح، فاتن فاروق، وحليم، بشرى مسعد. (2014). الصمود النفسي لدى طلبة الجامعة وعلاقته بكل من الحكمة وفاعلية الذات. مجلة كلية التربية – جامعة بورسعيد، (15).
طه، فرج عبد القادر. (2009). موسوعة علم النفس والتحليل النفسي (ط. 2). القاهرة: دار الغريب للنشر والتوزيع.
أبو حطب، فؤاد، وصادق، آمال. (1991). مناهج البحث وطرق التحليل الإحصائي في العلوم النفسية والتربوية والاجتماعية. القاهرة: مكتبة الأنجلو المصرية.
عبد الله، مجدي أحمد محمد. (2003). السلوك الاجتماعي وديناميكية محاولة تفسيرية. الإسكندرية: دار المعرفة الجامعية.
بني يونس، محمد محمود. (2007). سيكولوجيا الدافعية والانفعالات (ط. 1). عمّان، الأردن: دار المسيرة للنشر والتوزيع.
الزامل، منيرة يوسف صالح. (2011). الصمود النفسي وعلاقته بالضغوط النفسية لدى المعلمات المغتربات بالأحساء. مجلة شباب الباحثين – جامعة سوهاج، (10).
ثانيًا: المراجع الأجنبية
American Psychological Association. (2000). The road to resilience. American Psychologist, 56(3), 217–238.
Arora, S. (2015). Achievement motivation and resilience among student athletes (Unpublished doctoral dissertation). Delhi University.
Cutuli, J., & Masten, A. (2009). Resilience. In S. J. Lopez (Ed.), The encyclopedia of positive psychology (Vol. 1, pp. 837–843).
Elizabeth, H., Kelly, D. A., & William, E. (2012). Time use and well-being in older widows: Adaptation and resilience. Journal of Women & Aging, 23(2), 149–159.
Herrero, D. (2014). The relationship among achievement motivation, hope, and resilience and their effects on academic achievement among college students enrolled in a Hispanic-serving institution (Unpublished doctoral dissertation). Texas University.
Mwangi, C., Okatcha, F., & Ireri, A. (2015). Relationship between academic resilience and academic achievement among secondary school students in Kiambu County, Kenya. International Journal of School and Cognitive Psychology, 1–5.
Splan, R., Brooks, R., Porr, S., & Broyles, S. (2011). Resilience and achievement goals orientation among agricultural students. Journal of NACTA, 31–38.
Van G., Depuijter, M., & Smeets, C. (2006). Citizens and resilience. Amsterdam: Dutch Knowledge and Advice Center.
Wald, J., Taylor, S., Asmundson, G., Jang, K., & Stapleton, J. J. (2006). Theories of resiliency. Toronto: Scientific Authority
