The Use of Logical Connectors among Learners of French as a Foreign Language at the University of Benghazi
L’emploi des connecteurs logiques chez les apprenants de FLE à l’Université de Benghazi
Keywords:
logical connectors, written production, teaching and learning, FLE, beginner learnersAbstract
This study falls within the field of French as a Foreign Language (FLE) didactics. It examines the use of logical connectors by beginner French learners at the University of Benghazi, in order to identify linguistic difficulties and pedagogical practices related to the teaching and learning of logical connectors. The study adopts a descriptive and analytical approach, based on questionnaires administered to FLE students and teachers, supplemented by a test and the analysis of written productions.
The results indicate that beginner learners limit themselves to using a restricted range of "elementary" connectors, which are integrated into the FLE textbook from the very first lessons. They also reveal inappropriate uses of these connectors. The study proposes strategies for improving the teaching and learning of logical connectors.
Résumé
Cette étude s'inscrit dans le domaine de la didactique du français langue étrangère (FLE). Elle examine l'emploi des connecteurs logiques chez des apprenants débutants en français à l'Université de Benghazi, afin d'identifier les difficultés linguistiques et les pratiques pédagogiques liées à l'enseignement et à l'apprentissage des connecteurs logiques. L'étude adopte une approche descriptive et analytique, basée sur des questionnaires adressés aux étudiants et aux enseignants de FLE, complétés par un test et l'analyse de productions écrites.
Les résultats indiquent que les apprenants débutants se limitent à l'utilisation d'un éventail restreint de connecteurs « élémentaires », intégrés dans le manuel de FLE dès les premières leçons. Ils révèlent également des emplois inappropriés de ces connecteurs. L'étude propose des pistes d'intervention pour améliorer leur enseignement et leur apprentissage.
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