امكانية توظيف الأغنية الليبية في تعلم العزف على الة العود للمبتدئين
الكلمات المفتاحية:
الأغنية الليبية، آلة العود، تعليم العزف، المبتدئون، تدريب السمع، الأغنية التعليمية، المقامات العربية، المهارات العزفية.الملخص
يهدف هذا البحث إلى دراسة إمكانية توظيف الأغنية الليبية في تعلم العزف على آلة العود للمبتدئين، والاستفادة من عناصرها اللحنية والإيقاعية في تدريس مادة آلة العود وتنمية المهارات الموسيقية لدى الطلاب. اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي بأسلوب تحليل المحتوى، من خلال تحليل نماذج من التدريبات والمقطوعات الموسيقية والأغاني التعليمية المرتبطة بمهارات العزف وتدريب السمع.
ينطلق البحث من أهمية الأغنية الليبية باعتبارها أحد أشكال التعبير الثقافي التي تحمل خصائص لحنية وإيقاعية يمكن الاستفادة منها في العملية التعليمية، كما يناقش دور آلة العود باعتبارها من أهم الآلات الوترية العربية التي تحتاج إلى أساليب تعليمية مبسطة تساعد المبتدئين على تجاوز صعوبات العزف، خاصة في التحكم بالأوتار، واستخدام الريشة، وتنمية الإدراك السمعي
وتوصل البحث إلى إمكانية الاستفادة من الألحان والأغاني في بعض المقامات الموسيقية العربية، وتوظيفها في تعليم مهارات العزف وتدريب السمع، بما يشمل القراءة الموسيقية والتدوين والغناء العربي حفظًا واستماعًا.
ويؤكد البحث أن استخدام الأغنية التعليمية المستمدة من البيئة المحلية يمكن أن يسهم في تسهيل تعلم آلة العود وزيادة ارتباط الطالب بالمادة الموسيقية.
المراجع
أحمد البيومي: «القاموس الموسيقي»، وزارة الثقافة، المركز الثقافي القومي، دار الأوبرا المصرية، القاهرة، 2015، ص 184.
ينويولد فان دالين: «مناهج البحث في التربية وعلم النفس»، ترجمة: محمد نبيل وآخرون، الطبعة الثانية، مكتبة الأنجلو المصرية، القاهرة، 2014، ص 153.
سهير عبد العظيم: «أجندة الموسيقى العربية»، دار الكتب المصرية، القاهرة، 2011، ص 75.
الرسائل والأبحاث العلمية
حسن الجبالي: «من التراث الغنائي بوادي سوف»، دار الشهاب، الجزائر، 2011، ص 72.
رجاء النقاش: «كلمات في الفن»، دار القلم، بيروت، لبنان، 2010، ص 156.
سهير عبد العظيم: «أجندة الموسيقى العربية»، مرجع سابق.
«الفلكلور الليبي: تاريخ حافل بالتنوع والآلات الموسيقية البدائية»، (بتصرف).
ماجدة العفيفي محمود محمد حماد: رسالة دكتوراه غير منشورة، كلية التربية الموسيقية، جامعة حلوان، 1999، ص 22.
محمد أشرف عثمان: «بحث منشور»، المؤتمر العلمي الثالث، الموسيقى بين النظرية والتطبيق، كلية التربية الموسيقية، جامعة حلوان، 2014م، ص 18.
محمد طه الغوانمة: رسالة ماجستير، كلية التربية الموسيقية، جامعة حلوان، القاهرة، 2009، ص 46.
كمال حسن: رسالة ماجستير، كلية التربية الموسيقية، جامعة حلوان، القاهرة، 2014، ص 43.
فتحي عبدالهادي الصنفاوي: رسالة ماجستير، كلية التربية الموسيقية، جامعة حلوان، القاهرة، 1999م، ص 28.
عبدالباسط محمد حسن: رسالة ماجستير، كلية التربية الموسيقية، جامعة حلوان، القاهرة، 1999م، ص 12.
معجم الموسيقى، كلية التربية الموسيقية، جامعة حلوان، القاهرة، 2011، ص 64.
جمال الدين أغا: رسالة ماجستير، جامعة حلوان، القاهرة، 2014م، ص 27.
صلاح الدين محمد عبدالله: رسالة ماجستير، كلية التربية الموسيقية، جامعة حلوان، القاهرة، 2010م، ص 27.
سعاد عبدالعزيز: رسالة ماجستير، كلية التربية الموسيقية، جامعة حلوان، القاهرة، 2014م، ص 14.
