الرضا الوظيفي وجوده الحياة المهنية في مراكز أبحاث الطاقة المتجددة
Keywords:
الرضا الوظيفي, جودة الحياة المهنية, مراكز أبحاث الطاقة المتجددة, مراكز الأبحاثAbstract
هدفت الدراسة الحالية إلى وضع تعريف محدد للرضا الوظيفي وجودة الحياة المهنية، وتحديد عوامل الرضا الوظيفي للعاملين في مراكز أبحاث الطاقة المتجددة، بالإضافة إلى تحديد مسببات الرضا الوظيفي للعاملين بمراكز الطاقة المتجددة، والتعرف على طبيعة العمل في مراكز أبحاث الطاقة المتجددة وعلاقتها بالرضا الوظيفي، وكذلك التعرف على أهمية الرضا الوظيفي في تحسين جودة الحياة المهنية في مراكز أبحاث الطاقة المتجددة، و تحديد أبعاد جودة الحياة المهنية بمراكز أبحاث الطاقة المتجددة، وتحديد أهم محددات تطبيق جودة الحياة المهنية في مراكز أبحاث الطاقة المتجددة، و التعرف على علاقة الرضا الوظيفي بجودة الحياة المهنية في مراكز أبحاث الطاقة المتجددة، وذلك من خلال استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج تتمثل في أن الرضا الوظيفي عبارة عن حالة نفسية إيجابية تنبع من إدراك الفرد لتوازن بين متطلبات العمل وتوقعاته واحتياجاته الشخصية، وتعرف جودة الحياة المهنية بأنها مجموعة الظروف والبرامج والسياسات التي تضمن للعامل بيئة عمل آمنة، و عادلة، و محفزة، ومتوازنة مع حياته الشخصية، كما أن أهم عوامل الرضا الوظيفي للعاملين في مراكز أبحاث الطاقة المتجددة تشمل: الأجر العادل، و التقدير المهني، و فرص التطوير، و العلاقات الإنسانية الجيدة، والعدالة في توزيع المهام، وكذلك فإن مسببات الرضا الوظيفي تتمثل في وضوح الأهداف، و توفير الدعم الإداري، و بيئة العمل الصحية، والتقدير المستمر لجهود الباحثين، و طبيعة العمل في مراكز أبحاث الطاقة المتجددة، والتي تتسم بالبحث والتطوير والابتكار، و ترتبط ارتباطاً مباشراً بالرضا الوظيفي؛ إذ تتيح فرصاً للنمو لكنها تتطلب توازناً مع احتياجات العاملين، كما أن الرضا الوظيفي يلعب دورًا محوريًا في تحسين جودة الحياة المهنية، وذلك من خلال تعزيز الشعور بالأمان والدافعية والانتماء المؤسسي، بالإضافة إلى أن أبعاد جودة الحياة المهنية في هذه المراكز تشمل: الصحة والسلامة، و العدالة، و التطوير المهني، و الاستقرار الوظيفي، والمشاركة في اتخاذ القرار، كما أن أهم محددات تطبيق جودة الحياة المهنية تتمثل في السياسات المؤسسية المرنة، دعم القيادة العليا، توافر الموارد، والمناخ التنظيمي الإيجابي، و هناك علاقة طردية قوية بين الرضا الوظيفي وجودة الحياة المهنية؛ بحيث أن تحسين أحدهما يؤدي إلى تعزيز الآخر بشكل مباشر.
References
برسي، محمد حسين صالح عبدالغفور(2010). جودة الحياة الوظيفية في منظمات الخدمة المفاهيم والأهمية والنماذج التطبيقية بحث مستخلص من رسالة مقدمة للحصول على درجة دكتوراه الفلسفة في إدارة الأعمال، المجلة العلمية للدراسات التجارية والبيئية، جامعة قناة السويس، كلية التجارة بالإسماعيلية، مج1، ع2.
بومنقار، مراد(2015). مظاهر الرضا الوظيفي ومسبباته، عالم التربية، المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية، ع 52.
حسن، دارين عبدالله(2024). الرهاب الاجتماعي وعلاقته بجودة الحياة المهنية لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية، المجلة العربية للآداب والدراسات الإنسانية، المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب، ع31.
خلف، محمد عبدالحكيم عبدالحميد(2016). الضغوط المهنية وعلاقتها بجودة الحياة الوظيفية لدى الأخصائيين الاجتماعيين "دراسة مطبقة على المدارس التابعة لإدارة قويسنا التعليمية بمحافظة المنوفية"، مجلة كلية التربية، جامعة كفر الشيخ، كلية التربية، مج16، ع5.
خليل، جيهان طه(2021). الرضا الوظيفي للمراجع الداخلي – دراسة ميدانية على المراجعين الداخليين في المملكة العربية السعودية –، مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية والقانونية، المركز القومي للبحوث غزة، مج5، ع3.
السيد، محمد سيد محمد(2022). المتطلبات التربوية لتحسين جودة الحياة المهنية لطالبات شعبة الطفولة بكلية التربية بقنا، مجلة كلية التربية، جامعة بنها، كلية التربية، مج33، ع 130.
السيد، محمد سيد محمد(2022). المتطلبات التربوية لتحسين جودة الحياة المهنية لطالبات شعبة الطفولة بكلية التربية بقنا، مجلة كلية التربية، جامعة بنها، كلية التربية، مج33، ع 130.
الشريف، ليلى(2021). التعاطف وعلاقته بالرضا الوظيفي دراسة ميدانية على عينة من معلمات رياض الأطفال في محافظة اللاذقية، مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية، سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية، جامعة تشرين، مج43، ع3.
عبدالسلام، عيسى امحمد عيسى، و الحسيني، حسين محمد سعد الدين(2015). الرضا الوظيفي: المفهوم، الأهمية، القياس، المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة، جامعة المنصورة، كلية التربية للطفولة المبكرة، مج1، ع3.
عبدالله، عبدالرحيم الشاذلي يحيى(2017). الرضا الوظيفي وأثر على الأداء الوظيفي: دراسة ميدانية للمتعاقدين بكلية العلوم الإدارية والإنسانية - جامعة الجوف بالمملكة العربية السعودية، مجلة العلوم الإدارية والاقتصادية العلمية، جامعة غرب كردفان، كلية العلوم الإدارية والاقتصادية والاجتماعية، ع1.
عبدالمالك، الأزهر، و بوخميس، بوقولة(2020). الرضا الوظيفي: تنمية استراتيجية هادفة للتأثير على الأفراد والتقليل من الانعكاسات النفسية والسلوكية في المؤسسات الاقتصادية الجزائرية: مدخل نظري تحليلي، مجلة العلوم الإنسانية، جامعة العربي بن مهيدي، أم البواقي، مج7، ع1.
عبدالهادي، شيماء السيد محمد عطية(2023). تلبية متطلبات جودة الحياة: مدخل لتحسين أداء أعضاء هيئة التدريس لأدوارهم الجديدة، دراسات تربوية ونفسية، جامعة الزقازيق، كلية التربية، ع 122.
العشماوي، محمود سعيد محمد حسن(2024). جودة الحياة الوظيفية: مدخلاً لتحسين أداء أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأزهر، مجلة التربية، جامعة الأزهر، كلية التربية، ع 203.
غليط، شافية(2021). مفهوم جودة الحياة المهنية لدى العامل الجزائري، مجلة دراسات إنسانية واجتماعية، جامعة وهران، مج10، ع1.
الفضيل، رتيمي، و طبال، لطيفة(2022). جودة الحياة المهنية كآلية لصحة المورد البشري النفسية: قراءة نظرية لظاهرة نفسوسيولوجية، مجلة آفاق علم الاجتماع، جامعة لونيسي علي البليدة 2، كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، مج12، ع2.
كمال، عبدالله(2012). الرضا الوظيفي للأستاذ - أساتذة المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة أنموذجا-، مجلة البحوث التربوية والتعليمية، المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة، مخبر تعلم، تكوين، تعليمية، ع2.
محمد، سارة التجاني الشريف(2018). الرضا الوظيفي : دراسة حالة عينة مختارة من العاملين بالصندوق الوطني للمعاشات والتأمينات الاجتماعية، مجلة الدراسات العليا، جامعة النيلين، كلية الدراسات العليا، مج12، ع45.
محمد، علي إدريس، و منصور، سعد إبراهيم عيسى(2022). جودة الحياة المهنية ودورها في تحقيق الرضا المهني: دراسة ميدانية على المهن الطبية والمهن الطبية المساعدة بالمراكز الطبية اجدابيا، مجلة الجامعي، النقابة العامة لأعضاء هيئة التدريس الجامعي، ع 36.
محمد، فيصل يونس(2014). الرضا الوظيفي نظرياته وعناصره، مجلة العلوم التربوية والنفسية، الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية، ع 105.
المطيري، خالد فهد حسين(2015). منبئات الرضا الوظيفي - مرشد التربية الخاصة نموذجا، مجلة كلية التربية، جامعة عين شمس، كلية التربية، ع39.
